Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.
Ви використовуєте застарілий браузер!
Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge
Школа розташована в історичному та діловому центрі міста. Це дає змогу вивчати шкільні предмети на реальних прикладах: історію, архітектуру та економіку учні розбирають на об'єктах, до яких можна дійти пішки.
вул. Садова, 3.
Середній бал випускників на НМТ-2026 — 192 зі 200, і двоє учнів набрали максимум.
Зовнішні оцінки школи:
Випускники STEP School вступають до університетів України, Європи, США та Азії.
Підготовка до НМТ починається з 10 класу і йде всередині школи, тому окремих репетиторів шукати не доводиться.
Що ще входить у підготовку до вступу в старшій школі:
Підготовка спирається на дані, а не на відчуття:
З 5 класу діти пишуть код, а не ведуть зошит з інформатики.
| Напрям | Що роблять учні |
|---|---|
| Програмування | Основи програмування, власні цифрові проєкти |
| Вебтехнології | Створення сайтів |
| Розробка цифрових продуктів | Ігри та мобільні застосунки |
| Робототехніка | Робота з робототехнічними технологіями |
| Автоматизація | Принципи автоматизації та їх застосування в проєктах |
| Штучний інтелект | Робота з AI-інструментами |
| Цифровий дизайн | Власні візуальні проєкти |
| Клас | Інструменти й технології |
|---|---|
| 5 | Lego Pro і MakeCode Arcade (роботи, власні ігри), 3D-моделювання й 3D-друк, сайти та банери в Wix і Canva, sound design |
| 6 | Business Office, Photoshop |
| 8–9 | JavaScript, Python і Python Junior |
| 10 | C#, Unity (розробка ігор), 3ds Max |
| Коледж | Python, Photoshop, Blender — напрями «Використання ШІ в інженерії програмування» і «Дизайн» |
Термінологію в цих інструментах дають англійською, тому мова й фах йдуть разом.
Роботи з дизайну й програмування дають реальний результат, який учень кладе в портфоліо для майбутньої професії.
Мета IT-освіти в школі — технологічна грамотність учня. Школа не ставить за мету підготувати кожного учня до професії програміста.
Англійську вивчають поглиблено з 1 класу, групи формують за рівнем знань, а не за класами.
З 1 класу учні обирають другу іноземну мову: іспанську, німецьку або китайську.
Над проєктами учні працюють у групах від 4 осіб — у такій групі ніхто не відсидиться за чужою спиною.
Case Day — навчальний день, коли всі предмети об'єднані однією темою. На прикладі Case Day «Marvel»:
Наприкінці Case Day учні презентують спільний результат.
Інші авторські формати:
X-Lab — авторська програма викладачів STEP School Одеса: розвиток когнітивних та інтелектуальних здібностей, soft skills і навичок командної взаємодії.
Science BOOM — практичний курс для 5–6 класів на додачу до «Довкілля»: досліди з фізики, хімії та біології, гіпотези та їх перевірка, аналіз результатів.
Уроки бізнесу — учні ведуть власний стартап від ідеї до презентації: визначають проблему, аналізують аудиторію, перевіряють ідею, розподіляють ролі, будують прототип, рахують витрати.
Учителі працюють з авторськими презентаціями, чеклістами та робочими зошитами. Знання закріплюють через дебати, командні ігри, симуляції, проєкти та презентації.
High Skills — частина навчальної програми, а не додаткових занять: 50 предметів стоять в основному розкладі.
Що розвивають учні:
Програма побудована на відомих книгах і дослідженнях і адаптована до віку учнів. Кожне заняття має практичне завдання: провести переговори, підготувати виступ, спланувати тиждень або розібрати конкретну ситуацію.
Кожен учень має персональний комп'ютер, тому власні гаджети для роботи не потрібні.
MAPS дозволяє навчатись в ігровій формі. Обидві платформи — MAPS і MyStat — розробка компанії IT STEP, тому школа не залежить від зовнішніх постачальників і доопрацьовує їх під свої задачі.
Фізкультура й перерви тут побудовані на власних IT-розробках компанії IT STEP.
CyberFit — інтерактивна спортивна зала, де вправи поєднані з інтерактивними завданнями. Учні виконують вправи й водночас взаємодіють з обладнанням.
CyberTap — інноваційний модуль, який перетворює перерву на повноцінну активність: діти рухаються, грають, змагаються, тренують увагу та швидкість реакції.
Прогулянки й активні перерви проходять на власній закритій території, а не на міському майданчику поруч із школою. У дворі є:
Домашнє завдання діти роблять у школі на Smart Time — із консультацією вчителя, а куратор веде таблицю виконання. Увечері дитина вільна, а рюкзак можна залишити в шафці.
Навчальний день 1–11 класів — з 9:00 до 16:30, із можливістю подовженого перебування. Він містить:
Їжу готують у школі зі свіжих продуктів — кейтеринг не використовують. Є гарячий обід та підвечірок, для початкової школи — триразове харчування.
Батьки бачать навчання дитини щодня, а не двічі на рік на зборах.
Навчання працює в гібридному форматі: коли дитина хворіє або не може бути в школі, вона підключається до занять онлайн.
Під час повітряних тривог заняття продовжуються в укритті, тому програма не зривається.
Школа має власну систему резервного живлення, тому блекаут не зупиняє навчання і не зриває приготування їжі.
Під час блекаутів навчання не переривалося, а температура в класах не опускалася нижче 18 °C — крім генератора школа має автономне опалення.
У школі діють правила щодо запобігання булінгу, конфліктам, психологічному тиску та приниженню. Кожне звернення учня або батьків розглядають: учасників вислуховують окремо, психолог і куратор визначають кроки та контролюють виконання домовленостей.
До розв'язання ситуації залучені куратор класу, штатний психолог, учителі, адміністрація та батьки.
Профілактика йде постійно: заняття з психологом, розмови про особисті кордони та повагу, навчання мирного розв'язання конфліктів, індивідуальна підтримка учнів.
Що це означає на практиці: директор розмовляє про це з кожним класом окремо, система наслідків відкрита для учнів і батьків, у класах працює відеоспостереження. Школа приймає й адаптує дітей, яких цькували в попередніх школах.
За навчальні результати й активність учні отримують шкільну валюту — кришталики, які обмінюють на реальні призи.
Двічі на місяць учні зустрічаються з підприємцями та представниками IT, культури й спорту. Теми — створення компаній, технологічні професії, професійний шлях, дисципліна, командна робота. Через це учні починають думати про майбутню професію вже з 5 класу.
Після кожної учні пишуть есе, а найкраще есе місяця нагороджують — тому зустріч не закінчується оплесками.
Викладачі-наставники готують учнів до міської олімпіади з фізики, конкурсу «Кенгуру», предметних олімпіад, наукових та технологічних конкурсів, міжнародних змагань. Під час підготовки вони поглиблюють знання, розбирають нестандартні завдання, тренують презентацію та розбирають помилки.
Ми переконані: якісна освіта — це не лише знання з навчальних предметів, а й можливість розвивати свої здібності, відкривати нові захоплення та формувати навички, які залишаються з учнями на все життя.
Найчесніша оцінка школи — чи ведуть сюди другу дитину й чи рекомендують знайомим.
Формат навчання підлаштовують під сім'ю, а не навпаки:
Це розв'язує ситуації, в яких звичайна школа змушує вибирати: професійний спорт і збори, життя за кордоном, довга хвороба або повернення з домашнього навчання.
Дитину зустрічає куратор і супроводжує весь день, а ввечері батьки отримують зворотний зв'язок. На кожній співбесіді директор особисто проводить екскурсію школою.
На тій самій території, що й школа, працює коледж IT STEP — після 9 класу дитина може перейти туди, не змінюючи ні будівлі, ні середовища.
Для сім'ї це означає зрозумілу траєкторію на роки вперед і запасний варіант, якщо підліткові не підходить старша школа.
Межа класу — 18 дітей, але фактична наповнюваність значно менша: у початковій школі — по 7–8 учнів, у старших класах — 13–15.
За дитиною закріплені кілька дорослих, а не один класний керівник:
Окремий куратор, який не веде уроків, — та причина, через яку сім'ї переходять сюди з інших приватних шкіл: там дитина переходить від учителя до вчителя і цілий день нікого не тримає в полі зору.
Учителів добирають через «3D-резюме» з оцінкою ШІ та обов'язковий відкритий відеоурок, далі йде онбординг «Учитель 2.0» і внутрішній курс «Як якісно провести урок».
Школа працює за державною 12-бальною системою, тому результати порівнювані з будь-якою іншою школою.
Зворотний бік цієї прозорості — кадрові рішення: слабких викладачів замінюють, зокрема за відгуками батьків. Оцінка уроку тут має наслідки, а не лишається анкетою в шухляді.
Школу заснував і веде її педагогічну лінію Дмитро Корчевський — доктор педагогічних наук, засновник і власник освітнього холдингу IT STEP, генеральний директор Комп'ютерної академії IT STEP.
Це рідкісний для приватної школи випадок, коли власник — фаховий науковець саме з педагогіки, а не інвестор в освітній бізнес.
Історія освітнього холдингу IT STEP розпочалася саме в Одесі у 1999 році. Саме тоді, на початку активного розвитку комп'ютерних технологій та ще на етапі становлення української IT-індустрії, була заснована Комп'ютерна Академія IT STEP.
Що побудовано під його керівництвом:
| Напрям | Масштаб |
|---|---|
| Комп'ютерна академія (з 1999 року) | 116 філій у 25 країнах |
| Студенти та випускники | Понад 72 000 студентів, 267 000 випускників |
| Університети | Чотири — Харків, Одеса, Львів, Дніпро |
| Коледжі | У восьми містах |
| Школи | STEP SCHOOL та Unicorn School (дистанційна) |
Школа працює за програмою МОН, тому випускники отримують свідоцтво державного зразка — таке саме, як у звичайній школі, чинне по всій Україні.
| Показник | Значення |
|---|---|
| Статус | Приватний ЗЗСО ЛІЦЕЙ, що діє з 2020 року |
| ЄДРПОУ | 43345375 |
| Ліцензія | На повну загальну середню освіту, підтверджена |
| Програма | НУШ + STEM та IT-спеціалізація |
Вступного внеску немає — батьки платять лише за навчання.